APREHENDER SALUD PÚBLICA, ESQUEMAS PARA APRENDER, ENSEÑAR Y COMPRENDER

Este material se propone acompañar a docentes y estudiantes en el área de ciencias de la salud pública tanto en materia de conocimientos como en el desarrollo de estrategias de acción. Para ello apela a un método de gran valor didáctico que se apoya en esquemas de síntesis conceptual. En los distintos capítulos, se interpelan marcos teóricos tradicionales y se actualizan e integran los dominios del aprendizaje. En sus páginas, además, los docentes encontrarán instrumentos didácticos muy valiosos, construidos a partir de la gran experiencia de su autor. Es médico egresado con diploma de honor de la Facultad de Medicina (UBA). Acredita título de magíster en Administración y Gestión de Sistemas y Servicios de Salud (Universidad Favaloro), completó la maestría en Educación para Profesionales de la Salud (Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires); certifica cinco especialidades médicas: Cirugía general, Cirugía plástica, Medicina legal, Medicina del trabajo y Salud pública. En su carrera docente, se destaca el paso por las universidades de Buenos Aires (Escuela de Salud Pública, Facultad de Medicina), Favaloro y Maimónides. Desempeñó cargos de conducción en obras sociales, empresas de medicina prepaga y efectores sanitarios, como, por ejemplo, la Dirección de Gestión de Pacientes en Red, Hospital de Alta Complejidad El Cruce - S.A.M.I.C.; la Subgerencia de Gestión Estratégica (Hospital de Clínicas José de San Martín) y la Adscripción a la Dirección del Hospital General de Agudos Juan A. Fernández. Entre los libros de su autoría se puede destacar Equidad y cobertura (Ed. Corrales, 2004), el cual versa sobre discapacidad. Ha sido consultor y asesor de organismos internacionales –OIT y OPS– y nacionales –Ministerio de Salud de la Nación y de la Ciudad de Buenos Aires–.