BIBLIOTECAS ESCOLARES ¿DÓNDE ESTÁN LAS LLAVES?

En los capítulos que contiene este libro -y una yapa- todo se moviliza 'sin llaves'. Precisa-mente, para democratizar las bibliotecas de las escuelas primarias y secundarias hay que permitir la entrada para la lectura: la litera-tura y la información. Este libro de Marta Polimeni es sumamente abarcativo. Experiencias personales y ajenas con docentes, niños, niñas y jóvenes, legitiman la democratiza-ción de las bibliotecas escolares, abiertas, para proponerlas 'sin llaves' que obstaculicen su entrada. Relata su interés por la literatura para niños/as y jóvenes y su forma-ción como bibliotecaria escolar, a partir de la década del 80, en la que se inauguraron dichas bibliotecas. Las 'llaves' se citan en forma permanente a través del texto para consolidar la apertura, sin barreras, y para ofrecer la igualdad de oportunidades. El trabajo con docentes en las escuelas y las familias también forman parte de su experiencia. Una intensa bibliografía complementa este libro. Las ilustraciones de Brocha aportan con humor al texto.